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La Pensée Contemporaine dans le Monde Musulman
En 2020, l'une des études les plus complètes soutenues par notre Présidence est l'ouvrage intitulé "La Pensée Contemporaine dans le Monde Musulman." Composé de quatre volumes couvrant Türkiye, l'Iran, l'Égypte et le sous-continent indien, ce projet a été réalisé grâce à la contribution de 42 chercheurs issus de 8 pays. Chaque livre comprend 12 chapitres présentant des contenus parallèles, afin de faciliter une lecture comparative. L'étude aborde les développements et événements scientifiques, intellectuels et techniques des deux derniers siècles, en les présentant dans une structure chronologique. De courtes biographies et des présentations d'institutions sont également insérées entre les chapitres.
"Eux aussi étaient des êtres humains"- Projet d'Histoire Orale sur la Crimée
Pour documenter la douleur de la déportation subie par les tatars de Crimée en 1944, une étude d'histoire orale intitulée "Projet d'Histoire Orale sur l’Déportation des Tatars de Crimée en 1944" a été réalisée. Des entretiens ont été menés avec environ 250 Tatars de Crimée ayant vécu cet exil, afin de préserver leurs témoignages et de les transmettre aux générations futures et de faire de l’objet de documentaires et d’études scientifiques.
"Livre Documentaire de l'Étude d'Histoire Orale d'Ahıska"
Ce livre documentaire a été préparé grâce à des entretiens réalisés avec des turcs d'Ahıska ayant été témoins de l'exil d'Ahıska, vivant dans des pays tels que Türkiye, la Géorgie, le Kazakhstan, le Kirghizistan et l'Azerbaïdjan. L'objectif est de préserver le patrimoine culturel des turcs d'Ahıska et de le transmettre aux générations futures.
Patrimoine Culturel Immatériel des Ouïghours : Exemple du Kazakhstan
Ce projet vise à identifier, compiler, archiver, exposer et promouvoir les traditions orales, les arts du spectacle, les pratiques sociales, les rituels et les fêtes, ainsi que les connaissances et pratiques liées à la nature et à l'univers, ainsi que la tradition des arts et m étiers des Ouïghours vivant au Kazakhstan, reconnus par l'UNESCO comme patrimoine culturel immatériel.
Outre le livre et le documentaire préparés dans la cadre du projet, un catalogue des œuvres en ouïghour publiées au Kazakhstan a également été publié.
Catalogue des œuvres en ouïghour publiées au Kazakhstan
Dans le cadre du projet soutenu par notre Présidence, un inventaire des livres en ouïghour a été établi grâce à la recherche dans les instituts, bibliothèques publiques et personnelles au Kazakhstan.
Le nombre d'œuvres en ouïghour publiées est considérable, tant durant la période de l'URSS qu'après l'indépendance du Kazakhstan. Le processus de publication de revues, journaux et livres en ouïghour se poursuit encore aujourd'hui.
La publication d'œuvres en ouïghour a commencé dans les années 1930 et a perduré jusqu'à nos jours. Dans cette étude, 607 livres publiés en ouïghour au Kazakhstan, en alphabets arabe, latin et cyrillique, sont présentés.
Œuvres architecturales turco-islamiques des turcs d'Ahıska
Le projet soutenu par notre Présidence, intitulé "Catalogue des œuvres turco-islamiques de la région d'Ahıska", a permis de mener des recherches approfondies dans les archives ottomanes et géorgiennes. Ce projet a abouti à l'identification des œuvres turques situées entre le centre-ville d'Ahıska et celui d'Aspinza, ainsi qu'à leur photographie et à l'enregistrement de leurs dessins architecturaux. L'inventaire des vestiges architecturaux ainsi constitué est désormais à la disposition des universitaires, chercheurs et scientifiques.
Chemin vers l'Autonomie de la Région Gagaouze (Livre documentaire)
Dans le cadre du 25e anniversaire de l'autonomie de la région Gagaouze, un projet a été soutenu qui présente un livre documentaire reflétant l'acquisition de l'autonomie de la région et son évolution à travers des articles de presse et des photographies de l'époque.
ÉDITION ET DISTRIBUTION DE LIVRES POUR ENFANTS
Notre Présidence a veillé à la reproduction de divers livres pour enfants reflétant la culture turque, qui ont été distribués aux élèves de 7 à 12 ans parlant turc dans les communautés affiliées, par l’intermédiaire des organisations de la société civile établies par ces communautés.
NASREDDIN HODJA
L’ENFANT ET LE RAMADAN
Édition et envoi de matériaux éducatifs pour la région autonome de Gagaouzie (5000 exemplaires)
Un total de 5000 livres et supports éducatifs a été fournis pour aider les étudiants et enseignants d'origine gagaouze dans leurs activités scolaires.